Детям младшего школьного возраста пора начинать заниматься английским языком системно. Этот возраст имеет ряд особенностей, которые необходимо учитывать родителям.
Особенности возраста
Младшеклассники находятся в своеобразном переходном этапе. Они уже достаточно взрослые, чтобы концентрироваться на задачах, могут выполнять сложные задания и следовать правилам. Но при этом они получают удовольствие от процесса, а не от достижения какого-то результата. То есть можно постепенно вводить более структурированное обучение, но при этом не отказываться от игровых элементов.
Баланс между игрой и учебой
Для детей 7-9 лет очень важно подобрать правильный баланс между игровыми элементами и структурированным обучением. Все профессиональные курсы, например, представленные по ссылке https://ufirst.ru/english/kidsandtheens/primary/, много внимания уделяют тому, чтобы сделать программу увлекательной для них.
Игровые элементы нужны, чтобы помочь:
- удержать внимание;
- снизить страх ошибок;
- ускорить запоминание.
Структурированное обучение, в своею очередь, дает:
- системность;
- понимание прогресса;
- дисциплину.
Выглядеть такое занятие может следующим образом. Начинается с небольшой игровой разминки, потом дается новая тема с необходимой практикой, а заканчивается все снова мини-игрой для закрепления материала.
Словарный запас и грамматика
Также важно найти баланс между пополнением словарного запаса и обучением основ грамматики английского языка. Тут все зависит от индивидуальных особенностей ребенка, но обычно упор необходимо делать на формировании и расширении словарного запаса. Однако, это уже не просто набор слов по основной тематике, а использование их в контексте:
- составлять предложения;
- играть в диалоги;
- описывать картинки.
Грамматика тоже уже вводится в программу, но пока еще в упрощенной форме. Важно объяснять правила через примеры, а не через сложные формулировки. Ребенок должен сначала «почувствовать» конструкцию, а уже потом осознать ее.
Чтение и разговорная практика
Возраст идеально подходит для развития навыков речи и понимания ее на слух. Освоение английского языка идеи очень быстро. Для чтения можно использовать не только учебный материал, но и комиксы, небольшие рассказы и детские книги. Для аудирования подойдут песни и мультфильмы. Но важно, чтобы сложность всего этого соответствовала уровню знаний ребенка. Параллельно этому пора формировать полноценную разговорную практику. Необходимо разыгрывать диалоги, задавать простые вопросы и обсуждать разные темы.
Родители и технологии
Родительская поддержка – очень существенный стимул для ребенка. Даже если взрослые не знаю английский язык, они должны интересоваться его успехами, создавать позитивную атмосферу и поощрять старание и успехи. Не стоит забывать о цифровых технологиях. Обучающие приложения, интерактивные платформы, онлайн-игры – всем этим можно заниматься вместе. К тому же современные дети хорошо воспринимают технологии и цифровой формат обучения.
Реклама: ОЦ «Юфёст» (Ты Первый), ИНН 7707082829, Л035-01298-77/00185275 11 сентября 2015, ERID: 2VfnxwkRbu4
Рязанские школьники успешно выступают на Всероссийских олимпиадах
